Canadiske Audiolog

WithKim L. Tillery, Ph.d. –

Ofte bliver jeg spurgt, om jeg vurderer voksne med CAPD. Det næste spørgsmål er, hvad der kan gøres for at hjælpe den voksne, og hvorfor blev der givet en evaluering for CAPD?,

i min praksis henviser psykologer voksne til en CAPD-evaluering til differentiel diagnose, især når den omfattende psykologiske evaluering indikerer tilstedeværelsen af svag auditiv hukommelse, eller når der er mistanke om opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD). En almindelig erklæring fra den voksne, der er diagnosticeret med CAPD, er, “hvilken lettelse at jeg nu ved, hvorfor jeg kæmper med komplekse auditive oplysninger!”

den voksne klientel, vi sandsynligvis vil støde på, er dem:

  1. med en historie med CAPD med intervention som en yngre person.,
  2. der oplever auditive underskud på grund af eller degenerative neurologiske diagnoser, der ødelægger det centrale auditive nervesystem (DÅSER), såsom traumatiske hjerneskader, cardio-vaskulære ulykker, Alzheimers og sklerose.
  3. der oplever dåser degenerative processer relateret til normal aldring.
  4. , der evalueres for CAPD for første gang, selvom de i mange år har oplevet vanskeligheder med nøjagtigt at opfatte den auditive meddelelse.,1

mens CAPD-oprydning muligvis inkluderer auditiv træning (AT), er der yderligere facetter involveret i at udvikle en vellykket ledelsesplan for den voksne med CAPD. Den voksne er involveret i flere daglige livssituationer end barnets skole-og hjemmemiljøer. Den voksne kan udføre samfundstjeneste, har arbejdsforpligtelser, deltage i civile og religiøse begivenheder, eller har familieansvar, som alle kan blive påvirket af CAPD.

almindelig adfærd set hos voksne er blevet noteret i mange år., Den voksne kan opleve manglende forståelse af musik, har svært ved at forstå budskabet under telefonsamtaler og kan kæmpe for at lære specifikt teknisk eller fagligt sprog. De fleste voksne vil klage over, at hurtig tale og lange retninger er vanskelige at forstå.

en klient, der arbejdede som sekretær, angav, at hun krævede, at personen på telefonen skulle tale med hende på en langsom måde, som om hun var i lønklasse seks. Dette var en lært strategi for at få succes med hendes jobpræstation på grund af hendes svage auditive hukommelsesevner.,

en anden klient, 60 år gammel, blev undervist i en støttegruppe for voksne med CAPD til at bruge sin laminerede bogmærke-størrelse liste over salatdressinger (som han holder i sin skjortelomme), når han er på en restaurant. Servitricen bliver bedt om at pege på kun to tilgængelige salatdressinger. En sådan taktik reducerer træthed og spændinger i forsøget på at huske sådanne oplysninger i en social indstilling.

auditiv træning bør ikke afskediges fra den voksne klients interventionsprogram., For eksempel reagerer en 52-årig kvinde med et alvorligt niveau af en afkodningstype CAPD på sin søn “poesi” snarere end “fjerkræ”, når han spørger om aftenmiddagsmenuen. Hun oplevede ydmygelse fra sine kolleger, da hun ikke kunne udtale en kollegas navn og ville sige “beskæring” i stedet for “forsigtighed.”Denne kvinde blev mere modløs, da hendes teenagebørn ville grine af hende, da hun ikke kunne differentiere ord i sange. Denne klient arbejdede hårdt under hende på sessioner, med nogle gevinster, og modtog rådgivningssessioner fra en psykolog for at lære mestringsstrategier.,

nogle niveauer af plasticitet i den voksne hjerne forekommer; fokus kan dog være mindre på disse formelle og uformelle AT-metoder (med undtagelse af ovenstående eksempel) for at forbedre signalkvaliteten og klientens evne til at forbedre sproglige og metakognitive færdigheder.

En 22-årig kvinde med traumatisk hjerneskade (TBI), svag auditiv hukommelse, evner, og betydelige støj intolerance spørgsmål, kunne ikke fungere under en samtale på grund af hendes intolerance over for lys og enhver form for blød eller for kraftig støj., Hendes kropsholdning af faldende skuldre, tilstedeværelsen af solbriller og en hat til at hjælpe med det offensive rumlys, og hendes udtalt krop rykker til alle støjniveauer – var vidnesbyrd om hendes kamp i det daglige liv. Efter fire måneder af støj desensibilisering og auditive hukommelse terapi, hun var i stand til præcist at reagere på indøvet spørgsmål ved et fingeret interview, når intermitterende støj er produceret via en computer i rummet. Hun sad oprejst og svarede med sikkerhed på spørgsmålene, uden kropsskræk til den intermitterende støj. Og ja, hun gjorde det uden solbriller og hat!,

læseren henvises til nedenstående kilder til detaljerede styrings-og terapeutiske strategier, der bruges sammen med voksne med CAPD.

Foreslået Læsning

Chermak G og Musiek F (Eds) Handbook of central auditory processing disorder, Bind II Omfattende indgreb, 2nd Edition. Flertal udgivelse: San Diego:CA; 2013. http://pluralpublishing.com/publication_hcapdv22e.htm

kat.J. terapi til APD: enkle, effektive procedurer. Uddannelse Audiologi Association; 2012.

mestre G, Stecker N og kat.J (Eds). Centrale Auditive Behandlingsforstyrrelser: For Det Meste Ledelse., Allyn og Bacon: Needham Heights, MA; 1998

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *