Op :rst-a: nøglefunktionerne i hvert Symptom

for alle symptomer er det vigtigt at forstå de væsentlige egenskaber fuldt ud. Forfølg altid følgende funktioner for hvert symptom. Bates-lærebogen kalder dem funktionerne i hvert symptom.

**Når du beskriver symptomerne i en problempræsentation, skal du bruge semantiske kvalifikationer, når det er muligt.

Indholdsfortegnelse

op .rst-a

  1. debut – debut betyder begyndelsen på noget. Beskriv begyndelsen i detaljer med 5 andS og 1H: Hvornår begyndte smerten? Hvor var du?, Hvad gjorde du, da smerten begyndte? Hvordan startede det eller kom på (pludselig eller gradvis)? Hvorfor tror pt, at smerten kom på? Også, spørg fre.og varighed af hver episode. Lad pt male et billede af miljøet og indstilling. f.forhold til måltider, anstrengelse osv.
  2. provokerer / Palliater – hvad gør det bedre? Hvad gør det værre?
  3. Kvalitet-dette er karakteren af smerten. Hvordan er smerten? En smerte? Knivstikkeri?
  4. Region og stråling – punkt med en finger til hvor det gør mest ondt. Hvor går din smerte derfra?,
  5. sværhedsgrad-på en skala fra 0 til 10, hvor nul er ingen smerte og 10 er den værste smerte nogensinde, hvor dårlig er smerten? Hvilken mængde sputum producerer du (hvor mange kopper, teskefulde osv.)
  6. tidskursus – følger smerten noget mønster? Kontinuerlig eller episodisk? “Hvor længe tilstanden har foregået, og hvordan den har ændret sig siden begyndelsen (bedre, værre, forskellige symptomer), om det nogensinde er sket før, om og hvordan det kan have ændret sig siden begyndelsen, og når smerten stoppede, hvis den ikke længere mærkes i øjeblikket.,”
  7. associerede symptomer-andre tegn eller symptomer forbundet med smerten? Diaphorese, kvalme, dyspnø, stråling til kæbe og arme?

nogle semantiske kvalifikationskampe er blevet understreget nedenfor.

debut

debut betyder begyndelsen på noget. Beskriv begyndelsen i detaljer med 5 andS og 1H.

Hvornår begyndte smerten? Hvor var du? Hvad gjorde du, da smerten begyndte? Hvordan startede det eller kom på (pludselig eller gradvis)? Abrupt eller progressiv, akut eller kronisk? Hvorfor tror pt, at smerten kom på?, Også spørge frekvens og varighed af hver episode. Lad pt male et billede af det miljø eller den indstilling, hvor det opstod. f.forhold til måltider, anstrengelse osv.

Hvad gjorde patienten fysisk; følelsesmæssigt, psykologisk / mentalt; socialt; og åndeligt? Overvej fysisk aktivitet, følelsesmæssig stress/angst, mental stress/bekymring, social stress, åndelig stress, miljømæssige faktorer eller noget andet, der kan have bidraget til sygdommen. F Travel Rejser, drikker fra en brønd, arbejder på en gård, bor i et gammelt hus mv. Var han aktiv, inaktiv, stresset, rolig?, Akrostisk til indstilling: rod-materiale eller fysisk ord (krop og omverdenen), følelsesmæssig/psykologisk/mental, social, & åndelig. Dette er de fire grundlæggende forhold.

Palliating & udfældende faktorer

gør noget det bedre eller værre? Gør enhver bevægelse, pres eller andre eksterne faktorer problemet værre eller bedre? Lindrer resten symptomerne? Er det postprandial, anstrengende, pleuritisk, positional?,

Kvalitet

Region og stråling

hvilken region eller placering er denne smerte fundet? Udstråler eller spredes det til et andet område? Du vil også bemærke, om det er ensidigt eller bilateralt, proksimalt eller distalt, diffust eller lokaliseret, udstrålende vs. ikke-udstrålende.

sværhedsgrad eller mængde

på en skala fra 1 til 10, hvor falder den? Smertefuld eller smertefri? Kan du estimere mængden af slim for mig? Teskefuld? Spisesked? Cupful?

tidsforløb

følger smerten noget mønster? Når det starter,hvor længe varer det? Hvor ofte sker det?, (frekvens) er det kontinuerligt eller episodisk? Hvordan har det ændret sig siden begyndelsen (bedre, værre, forskellige symptomer)? Er det nogensinde sket før? Du vil vide, om og hvordan det kan have ændret sig siden begyndelsen, og når smerten stoppede, hvis den ikke længere mærkes.

tilknyttede manifestationer

har du bemærket noget andet, der ledsager det? Diaphorese, kvalme, dyspnø, stråling til kæbe og arme?

print

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *