Virginia Henderson: Nursing Need Theory

leer meer over de Nursing Need theory van nurse Theorist Virginia Henderson in deze nursing theories guide! Leer ook Henderson ‘ s biografie kennen, carrière, en werken die hielpen vorm te geven verpleging. In het tweede deel, zal uitleggen van de belangrijkste concepten, de verpleging metaparadigma, subconcepten, componenten, en veronderstellingen van Henderson ‘ s Nursing Need theory.,

Biografie van Virginia Henderson

Virginia Avenel Henderson (November 30, 1897 – 19 Maart 1996) was een verpleegster, een theoreticus en auteur bekend voor haar Theorie en het definiëren van de verpleging als: “De unieke functie van de verpleegkundige is om te helpen het individu, ziek of in de uitvoering van die activiteiten die bijdragen aan de gezondheid of het herstel (of te vredige dood) dat zou hij uitvoeren zonder hulp als hij had de nodige kracht, zal of kennis.,”Henderson is ook bekend als” de First Lady van de verpleging, “” De Nachtegaal van de moderne verpleging, “” moderne moeder van de verpleging, “en” de 20ste eeuw Florence Nightingale.Virginia Henderson werd geboren in Kansas City, Missouri in 1897 als vijfde van de acht kinderen van Lucy Minor abt en Daniel B. Henderson. Ze is vernoemd naar de staat waar haar moeder naar verlangde. Op vierjarige leeftijd keerde ze terug naar Virginia en begon haar opleiding aan Bellevue, een voorbereidende school die eigendom was van haar grootvader William Richardson Abt.,haar vader was een voormalig leraar aan het Bellevue en was een advocaat die de Indiërs vertegenwoordigde in geschillen met de Amerikaanse regering en won een belangrijke zaak voor de Klamath-stam in 1937.Virginia Henderson kreeg haar vroege opleiding thuis in Virginia met haar tantes, en oom Charles Abbot, op zijn school for boys in de community Army School of Nursing in het Walter Reed Hospital in Washington D. C. In 1921 ontving ze haar Diploma in Nursing van de Army School of Nursing in het Walter Reed Hospital, Washington D. C., In 1923 begon ze les te geven in het Norfolk Protestant Hospital in Virginia. In 1929 ging ze naar het Teachers College aan Columbia University voor haar bachelordiploma in 1932, en behaalde haar masterdiploma in 1934.na het behalen van haar Diploma in 1921 werkte Virginia Henderson twee jaar na haar afstuderen aan de Henry Street Visiting Nurse Service. In eerste instantie was ze van plan om na twee jaar van beroep te veranderen, maar haar sterke verlangen om het beroep te helpen heeft haar plan afgewend., Door de jaren heen hielp ze de visie van verpleegkundigen gedeeltelijk te verhelpen door middel van uitgebreid onderzoek dat hielp de wetenschappelijke onderbouwing van haar beroepen vast te stellen.van 1924 tot 1929 werkte ze als instructeur en onderwijsdirecteur in het Norfolk Protestant Hospital, Norfolk, Virginia. Het jaar daarop, in 1930, was ze Verpleegkundige supervisor en klinisch instructeur op de polikliniek van Strong Memorial Hospital, Rochester, New York.,van 1934 tot 1948, 14 jaar van haar carrière, werkte ze als instructeur en universitair hoofddocent aan het Teachers College, Columbia University in New York. Sinds 1953 was Henderson een research associate aan de Yale University School Of Nursing en als een research associate emeritus (1971 -1996).,

Henderson toen ze onderzoeksmedewerker was aan Yale

gedurende haar carrière reisde ze de wereld rond op uitnodiging van professionele verenigingen, universiteiten en overheden om niet alleen verpleegkundigen, maar ook andere zorgprofessionals te delen en te inspireren.,zij benadrukte consequent de plicht van een verpleegkundige tegenover de patiënt in plaats van tegenover de arts en haar inspanningen vormden een basis voor de wetenschap van de verpleging, met inbegrip van een universeel gebruikt systeem voor het registreren van observaties van de patiënt en hebben ervoor gezorgd dat verpleegkundigen veel waardevoller zijn voor artsen.

Need Theory

een van haar andere werken is de Need Theory. De Behoeftetheorie benadrukt het belang van het vergroten van de onafhankelijkheid van de patiënt en de focus op de fundamentele menselijke behoeften, zodat de vooruitgang na ziekenhuisopname niet zou worden vertraagd., De Behoeftetheorie wordt hieronder verder besproken.vanaf 1939 was ze de auteur van drie edities van “Principles and Practices of Nursing”, een veelgebruikte tekst, en haar “Basic Principles of Nursing”, gepubliceerd in 1966 en herzien in 1972, is in 27 talen gepubliceerd door de International Council of Nurses.,haar meest formidabele prestatie was een onderzoeksproject waarin ze alle bekende onderzoeken over verpleegkunde, gepubliceerd in het Engels, verzamelde, reviewde, catalogiseerde, classificeerde, annoteerde en vergeleek, wat resulteerde in de vierdelige “Nursing Research: Survey and Assessment”, geschreven met Leo Simmons en gepubliceerd in 1964, en haar vierdelige “Nursing Studies Index,” voltooid in 1972.,Henderson was medeauteur van de vijfde (1955) en zesde (1978) editie van het leerboek van principes en praktijk van Verpleging toen de oorspronkelijke auteur, Bertha Harmer, overleed. Tot 1975 was de vijfde editie van het boek het meest gebruikte verpleegboek in het Engels en Spaans door verschillende scholen voor verpleegkunde.,op 75-jarige leeftijd begon ze aan de zesde editie van The Principles and Practice of Nursing text, gedurende de volgende vijf jaar van haar leven leidde ze Gladys Nite en zeventien andere medewerkers om de vakliteratuur te synthetiseren die ze voltooide met indexering. Tijdens haar 50-jarige carrière in de verpleging en de gelegenheid om de geschriften van alle belangrijkste auteurs die in het Engels schreven te herzien, ze maakte een werk dat zowel grondig bekritiseerd gezondheidszorg en bood verpleegkundigen een kans om de tekortkomingen te corrigeren., Het boek, dat op twee niveaus werkt, stelde dat de gezondheidszorg zal worden hervormd door de individuele verpleegkundigen, die hun patiënten in staat zullen stellen onafhankelijk te zijn in de gezondheidszorg zaken wanneer patiënten zowel worden opgeleid en aangemoedigd om voor zichzelf te zorgen. Ze nam deze filosofie naar nieuwe hoogten door het elimineren van medisch jargon uit de tekst en verklaren het als een referentie voor degenen die willen hun eigen of de gezondheid van hun familie te bewaken of zorg te dragen voor een ziek familielid of een vriend.,

advertenties

basisprincipes van verpleegkundige zorg

Book cover of Basic Principles of Nursing by Virginia Henderson

in 1953 herschrijft ze het Harmer and Henderson leerboek over de principes en praktijk van verpleging toen ze haar beschrijving van verpleging gebruikte., Nadat het leerboek was gepubliceerd, werd Henderson door de Internationale Raad van verpleegkundigen gevraagd om een essay over verpleging te schrijven dat in alle delen van de wereld van toepassing werd geacht en relevant was voor zowel verpleegkundigen als hun patiënten, ziek of gezond. The Basic Principles of Nursing (LIW, 1960) resulteerde hieruit en werd een van de belangrijkste boeken in de nursing en wordt beschouwd als het 20e-eeuwse equivalent van Nightingale ‘ s Notes on Nursing. De ICN-publicatie is beschikbaar in 29 talen en wordt momenteel wereldwijd gebruikt.,

Nursing Studies Index

De Nursing Studies Index (LIW, 1963) is een van de prominente werken van Henderson. In 1953 accepteerde ze een positie aan de Yale University School Of Nursing als research associate voor onderzoeksproject ontworpen om de status van verpleegkundig onderzoek in de Verenigde Staten te onderzoeken en te beoordelen. Na de voltooiing van het onderzoek, werd opgemerkt dat er een gebrek aan een georganiseerde literatuur waarop klinische studies over verpleging baseren., Henderson werd gefinancierd om het Nursing Studies Index Project van 1959 tot 1971 te leiden, het resultaat was de publicatie van de vier-volume Nursing Studies Index, de eerste geannoteerde index van nursing research gepubliceerd tussen 1900 en 1960.

prijzen en Onderscheidingen van Virginia Henderson

Er zijn tal van onderscheidingen en prijzen geschonken Virginia Henderson.,ze ontving eredoctoraten van de Catholic University of America, Pace University, University Of Rochester, University of Western Ontario, Yale University, Rush University, Old Dominion University, Boston College, Thomas Jefferson University, Emory University en vele anderen.in 1977 werd ze benoemd tot Honorary Fellow van de American Academy of Nursing. In het daaropvolgende jaar werd ze benoemd tot Honorary Fellow van het Royal College Of Nursing van het Verenigd Koninkrijk voor haar unieke bijdrage aan de kunst en wetenschap van de nursing.,in 1985 werd Henderson gehuldigd op de jaarlijkse bijeenkomst van de Nursing and Allied Health Section van de Medical Library Association. In hetzelfde jaar ontving ze de allereerste Christiane Reimann prijs van de International Nursing Council (LIW), de hoogste en meest prestigieuze prijs in de verpleegkunde vanwege de transnationale reikwijdte van haar werk.in 1988 werd ze geëerd door de Virginia Nurses Association toen de Virginia Historical Nurse Leadership Award aan haar werd uitgereikt.

Virginia Henderson., Photo via: lewebpedagogique

De Virginia Henderson Global Nursing e-Repository of de Virginia Henderson International Nursing Library werd naar haar vernoemd door de nursing society, Sigma Theta Tau International, vanwege de wereldwijde impact die ze maakte op verpleegkundig onderzoek. De bibliotheek, in Indianapolis, is sinds 1994 in elektronische vorm beschikbaar via het Internet.in 2000 erkende de Virginia Nurses Association Henderson als een van de 51 Pioneer Nurses in Virginia. Ze is ook lid van de American Nurses Association Hall of Fame.,

overlijden

Henderson ‘ s tombstone foto via: AAHN.org = = overlijden = = Henderson overleed op 19 maart 1996 in een hospice in Branford, Connecticut. Haar overblijfselen werden begraven op het kerkhof van St.Stephen ‘ s Church, Forest, Bedford County, Virginia.

Virginia Henderson ‘ s Need the Nursing Need Theory werd ontwikkeld door Virginia Henderson om de unieke focus van de nursing practice te definiëren., De theorie richt zich op het belang van het vergroten van de onafhankelijkheid van de patiënt om hun vooruitgang in het ziekenhuis te versnellen. Henderson ‘ s theorie benadrukt de fundamentele menselijke behoeften en hoe verpleegkundigen kunnen helpen bij het voldoen aan die behoeften.

” ik geloof dat de functie van de verpleegkundige in de eerste plaats onafhankelijk is – die van het handelen voor de patiënt wanneer hij geen kennis, fysieke kracht of de wil heeft om voor zichzelf te handelen zoals hij normaal zou handelen in de gezondheid of bij het uitvoeren van voorgeschreven therapie., Deze functie wordt gezien als complex en creatief, als het aanbieden van onbeperkte mogelijkheden voor de toepassing van de fysische, biologische en sociale wetenschappen en de ontwikkeling van vaardigheden op basis daarvan.”(Henderson, 1960)

aannames van de Behoeftetheorie

de aannames van de Behoeftetheorie van Virginia Henderson zijn: (1) verpleegkundigen zorgen voor patiënten totdat ze weer voor zichzelf kunnen zorgen. Hoewel niet precies uitgelegd, (2) patiënten willen terugkeren naar de gezondheid. (3) verpleegkundigen zijn bereid om te dienen en dat “verpleegkundigen zich dag en nacht aan de patiënt zullen wijden.,”(4) Henderson gelooft ook dat ” geest en lichaam onlosmakelijk met elkaar verbonden zijn.”

belangrijke concepten van de Nursing Need Theory

de volgende zijn de belangrijkste concepten (nursing metaparadigm) en definities van de Nursing need Theory Of Virginia Henderson.

individu

Henderson stelt dat individuen basisbehoeften hebben die onderdeel zijn van gezondheid en hulp nodig hebben om gezondheid en onafhankelijkheid of een vreedzame dood te bereiken. Volgens haar bereikt een individu heelheid door het handhaven van fysiologische en emotionele balans.,

advertenties

zij definieerde de patiënt als iemand die verpleging nodig heeft, maar die de verpleging niet beperkt tot ziektezorg. Haar theorie presenteerde de patiënt als een som van delen met biopsychosociale behoeften en de geest en het lichaam zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden.

milieu

hoewel de behoefte theorie niet expliciet de omgeving definieerde, verklaarde Henderson dat het behoud van een ondersteunende omgeving die bevorderlijk is voor de gezondheid een van de elementen is van haar 14 activiteiten voor cliëntenhulp.,

Henderson ‘ s theorie ondersteunt de taken van de particuliere en de publieke gezondheidszorg sector of agentschappen om mensen gezond te houden. Ze gelooft dat de samenleving wil en verwacht dat de verpleegkundige dienst van het optreden voor personen die niet in staat zijn om zelfstandig te functioneren.

gezondheid

hoewel niet expliciet gedefinieerd in Henderson ‘ s theorie, werd gezondheid beschouwd als evenwicht in alle gebieden van het menselijk leven. Het wordt gelijkgesteld met de onafhankelijkheid of het vermogen om activiteiten uit te voeren zonder enige hulp in de 14 componenten of fundamentele menselijke behoeften.,

verpleegkundigen daarentegen zijn sleutelfiguren bij het bevorderen van de gezondheid, het voorkomen van ziekten en het kunnen genezen. Volgens Henderson is een goede gezondheid een uitdaging omdat het wordt beïnvloed door tal van factoren zoals leeftijd, culturele achtergrond, emotionele balans, en anderen.

Nursing

Virginia Henderson schreef haar definitie van nursing voor de ontwikkeling van theoretische nursing., Zij definieerde verpleging als ” de unieke functie van de verpleegkundige is om het individu, ziek of gezond, te helpen bij het uitvoeren van de activiteiten die bijdragen aan de gezondheid of het herstel ervan die hij zonder hulp zou uitvoeren als hij de nodige kracht, wil of kennis had. En dit zo te doen dat hij zo snel mogelijk onafhankelijk wordt.”Het doel van de verpleegkundige is om de patiënt Compleet, Compleet of onafhankelijk te maken. Op zijn beurt werkt de verpleegkundige samen met het therapeutisch plan van de arts.,

verpleegkundigen verlenen tijdelijk bijstand aan een persoon die niet over de nodige kracht, wil en kennis beschikt om in een of meer van de 14 basisbehoeften te voorzien., Ze zegt: “de verpleegster is tijdelijk het bewustzijn van het onbewuste, het liefdesleven voor de suïcidale, het been van de geamputeerde, de ogen van de pas blinden, een middel van beweging voor het kind, kennis en vertrouwen van de jonge moeder, het mondstuk voor degenen die te zwak of teruggetrokken zijn om te spreken”

bovendien verklaarde ze dat “…de verpleegster doet voor anderen wat ze voor zichzelf zouden doen als ze de kracht, de wil en de kennis hadden. Maar ik ga verder met te zeggen dat de verpleegkundige maakt de patiënt onafhankelijk van hem of haar zo snel mogelijk.,”

haar definitie van verpleging onderscheidde de rol van een verpleegkundige in de gezondheidszorg: de verpleegkundige wordt geacht een therapeutisch plan van de arts uit te voeren, maar geïndividualiseerde zorg is het resultaat van de creativiteit van de verpleegkundige in de planning van de zorg.

de verpleegkundige moet een onafhankelijke beoefenaar zijn die in staat is een onafhankelijk oordeel te vellen. In haar werk Nature Of Nursing stelt ze dat de rol van de verpleegkundige is “om in de huid van de patiënt te krijgen en zijn kracht, wil of kennis aan te vullen volgens zijn behoeften.,”De verpleegkundige heeft de verantwoordelijkheid om de behoeften van de patiënt te beoordelen, hem of haar te helpen voldoen aan de gezondheidsbehoeften en een omgeving te bieden waarin de patiënt zelfstandig activiteiten kan uitvoeren.

14 componenten van de Behoeftetheorie

de 14 componenten van de Behoeftetheorie van Virginia Hendersons tonen een holistische benadering van verpleging die de fysiologische, psychologische, spirituele en sociale behoeften dekt.

klik op de afbeelding om deze te vergroten.

fysiologische componenten

  • 1., Normaal ademen
  • 2. Eet en drink voldoende
  • 3. Verwijdering van lichaamsafval
  • 4. Beweeg en handhaaf gewenste houdingen
  • 5. Slaap en rust
  • 6. Geschikte kleding selecteren-aankleden en uitkleden
  • 7. Houd de lichaamstemperatuur binnen het normale bereik door de kleding aan te passen en de omgeving te wijzigen
  • 8. Houd het lichaam schoon en goed verzorgd en bescherm het integument
  • 9. Vermijd gevaren in het milieu en vermijd schade aan anderen

psychologische aspecten van communiceren en leren

  • 10., Communiceren met anderen in het uiten van emoties, behoeften, angsten, of meningen.
  • 14. Leer, ontdek of bevredig de nieuwsgierigheid die leidt tot normale ontwikkeling en gezondheid en gebruik de beschikbare gezondheidsfaciliteiten.

geestelijke en morele

  • 11. Aanbidding volgens iemands geloof

sociologisch georiënteerd op beroep en recreatie

  • 12. Werk op zo ‘ n manier dat er een gevoel van vervulling is
  • 13., Spelen of deelnemen aan verschillende vormen van recreatie

Henderson ’s 14 componenten zoals toegepast op Maslow’ s hiërarchie van behoeften

aangezien er veel overeenkomst is, kunnen Henderson ’s 14 componenten worden toegepast of vergeleken met Abraham Maslow’ s hiërarchie van behoeften. Componenten 1 tot en met 9 vallen onder de fysiologische behoeften van Maslow, terwijl de 9e component onder de veiligheidsbehoeften valt. De 10e en 11e componenten vallen onder de categorie liefde en erbij horen en de 12e, 13e en 14e componenten vallen onder de eigenwaarde behoeften.,

analyse van de Behoeftetheorie

men kan niet zeggen dat ieder individu met vergelijkbare behoeften zoals aangegeven in de 14 activiteiten van Virginia Henderson de enige dingen zijn die mensen nodig hebben om gezondheid te bereiken en om te overleven. Met de vooruitgang van de tijd van vandaag, kunnen er extra behoeften die mensen recht hebben om te worden voorzien door verpleegkundigen.

advertenties

de prioritering van de 14 activiteiten werd niet duidelijk uitgelegd of de eerste voorwaarde voor de andere is., Maar toch is het opmerkelijk dat Henderson in staat was om bepaalde behoeften van individuen te specificeren en te karakteriseren op basis van Abraham Maslow ‘ s hiërarchie van behoeften.

sommige van de in Henderson ‘ s Concepten genoemde activiteiten kunnen alleen worden toegepast op volledig functionele personen, wat erop wijst dat er altijd patiënten zouden zijn die altijd hulp nodig hebben, wat in strijd is met het doel van verpleging zoals aangegeven in de definitie van verpleging door Henderson.,

door het ontbreken van een conceptueel diagram zijn de verbanden tussen de begrippen en de subconcepten van Henderson ‘ s principe niet duidelijk afgebakend.

sterke punten

Virginia Henderson ‘ s concept van Verpleging wordt vandaag de dag algemeen aanvaard in de verpleegpraktijk. Haar theorie en 14 componenten zijn relatief eenvoudig, logisch en kunnen worden toegepast op individuen van alle leeftijden.

zwakke punten

Er is geen conceptueel diagram dat de 14 concepten en subconcepten van Henderson ‘ s theorie met elkaar verbindt., Op het helpen van het individu in het sterven proces, is er een kleine uitleg van wat de verpleegster doet om “vreedzame dood te bieden.”

Application of the Need Theory

Henderson ’s Needs Theory kan worden toegepast op de verpleegkundige praktijk als een manier voor verpleegkundigen om doelen te stellen op basis van Henderson’ s 14 componenten. Het bereiken van het doel van het bereiken van de 14 behoeften van de klant kan een geweldige basis zijn om de prestaties verder te verbeteren ten opzichte van de verpleging. In het verpleegkundig onderzoek kan elk van haar 14 fundamentele concepten als basis dienen voor onderzoek, hoewel de uitspraken niet in toetsbare termen zijn geschreven.,

zie ook

de volgende studiegidsen voor nursing theories and Theorists zijn mogelijk ook interessant:

  • Nursing Theories and Theorists – The Ultimate Nursing Theories and Theorists Guide for Nurses.

References and sources for this study guide about Virginia Henderson and her Need Theory:

verder lezen

  • Smith, James (1989). Virginia Henderson: de eerste negentig jaar. Ishiyaku Euroamerica The Nurse Theorists – Virginia Henderson Promo – een korte interview video met Virginia Henderson.

met bijdragen van Wayne, G., Ramirez, Q.,, Vera, M.

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *