Metaparadigm Concepte

FIINȚELE UMANE

ființele Umane sunt privite ca deschide câmpuri de energie, cu experiențe unice de viață. Ca câmpuri energetice, ele sunt mai mari și diferite de suma părților lor și nu pot fi prezise din cunoașterea părților lor. Oamenii, ca ființe holistice, sunt unici, dinamici, simțitori și multidimensionali, capabili de raționament abstract, creativitate, apreciere estetică și responsabilitate de sine., Limbajul, empatia, grija și alte modele abstracte de comunicare sunt aspecte ale unui nivel individual ridicat de complexitate și diversitate și permit o creștere a cunoașterii de sine și a mediului. Oamenii sunt priviți ca persoane apreciate, care trebuie respectate, cultivate și înțelese cu dreptul de a face alegeri în cunoștință de cauză cu privire la sănătatea lor.,

în scop de studii în asistență medicală, biologică, psihologică, spirituală, intelectuală și socio-culturale dimensiuni de ființe umane și etapele de dezvoltare umană sunt delimitate în care acestea afectează comportamentul și starea de sănătate. Aceste dimensiuni operează în interiorul și peste ființa umană într-un mod deschis, interdependent, interdependent și interactiv. Clientul care alăptează este un sistem deschis, în continuă schimbare în proces reciproc cu mediul în schimbare., Beneficiarii acțiunilor de asistență medicală pot fi bine sau bolnavi și includ persoane, familii și comunități.

MEDIU

Mediu este peisajul și geografia umană experiență socială, stabilirea sau context de experiență ca viața de zi cu zi și include variații în spațiu, timp și calitate. Această geografie include personale, sociale, naționale, globale, și dincolo. Mediul include, de asemenea, convingerile sociale, valorile, moravurile, obiceiurile și așteptările., Mediul este un câmp energetic în proces reciproc cu câmpul energetic uman și este conceptualizat ca arena în care clientul care alăptează întâlnește frumusețea estetică, relațiile de îngrijire, amenințările la adresa sănătății și experiențele trăite de sănătate. Dimensiunile care pot afecta sănătatea includ procesele fizice, psihosociale, culturale, istorice și de dezvoltare, precum și aspectele politice și economice ale lumii sociale.,

SĂNĂTATE

Sănătate, un proces dinamic, este sinteza de wellness și de boală și este definit de percepția clientului pe durata de viață. Această viziune se concentrează asupra întregii naturi a clientului în domeniile fizice, sociale, estetice și morale. Sănătatea este contextuală și relațională. Wellness, în acest punct de vedere, este experiența trăită de congruență între posibilitățile și realitățile cuiva și se bazează pe îngrijirea și sentimentul îngrijit., Boala este definită ca experiența trăită a pierderii sau disfuncției care poate fi mediată de relațiile de îngrijire. Inerent în această conceptualizare este abordarea fiecărui client de stres și de a face față. Gradul sau nivelul de sănătate este o expresie a procesului interactiv reciproc între ființele umane și mediul lor.

PRACTICA MEDICALA

Nursing este o disciplină academică și practica profesia. Este arta și știința asistenței medicale holistice ghidate de valorile libertății, alegerii și responsabilității umane., Nursing science este un corp de cunoștințe ajuns la prin dezvoltarea teoriei, cercetare și analiză logică. Asistența medicală și alte teorii de susținere sunt esențiale pentru a ghida și a avansa practica de asistență medicală. Arta practicii de asistență medicală, actualizată prin intervenții terapeutice de asistență medicală, este utilizarea creativă a acestor cunoștințe în îngrijirea umană. Asistentele folosească gândirea critică și judecata clinică pentru a oferi bazate pe dovezi de îngrijire pentru persoane fizice, familii, agregate, și comunitățile pentru a atinge un nivel optim de client wellness în diverse nursing setări/contexte., Prin urmare, abilitățile de judecată clinică sunt esențiale pentru practica medicală profesională.

Uman grija ca ideal moral de nursing este punctul central de practică profesională. Aceasta implică îngrijorare și empatie și un angajament față de experiența trăită a clientului în ceea ce privește sănătatea umană și relațiile dintre wellness, boală și boală. Asistenta, ca persoană, este angajată ca partener activ în tranzacțiile de îngrijire umană cu clienții de-a lungul vieții.,

Om de îngrijire și de îngrijire umană tranzacții căuta pentru a proteja, consolida, conserva si valoare umană și demnitatea. Îngrijirea umană implică valori, o voință și un angajament față de îngrijire, comunicare, cunoaștere, acțiuni și consecințe de îngrijire. Îngrijirea umană este un efort epistemic care definește atât asistenta cât și clientul și necesită studiu, reflecție și acțiune. Îngrijirea este contextuală, specifică și individuală și implică o practică organizată, specifică, care este legată de îngrijirea și despre ceilalți. Grija este sursa de putere a asistentei medicale.,

Asistente medicale a funcționa în mod autonom și de a folosi puterea de a modela profesie și de a împuternici clienții prin grija parteneriate și alte tranzacții. În acest cadru, puterea este definită ca capacitatea de a participa cu bună știință la natura schimbării și se caracterizează prin conștientizare, advocacy, alegere, libertatea de a acționa intenționat, vindecare și implicare în crearea schimbărilor.,

Asistente folosească gândirea critică și curente de cercetare științifică pentru a facilita traducere de cunoștințe, abilități și tehnologii profesionale în practica medicala. Procesul de asistență medicală, o formă de gândire critică este o metodologie pentru practica de asistență medicală, deliberată, sistematică și orientată spre obiective. Comportamentele Deliberative pentru proces sunt observarea, intuiția, reflecția, îngrijirea, împuternicirea, comunicarea, evaluarea și alegerea acțiunilor alternative., Practica de asistență medicală încorporează abilități intelectuale, interpersonale, de comunicare și psihomotorii în îngrijirea indivizilor, familiilor, agregatelor și comunităților, indiferent de setare și subliniază o relație de colaborare cu toți furnizorii de servicii medicale.,

mai Multe aspecte ale complexului rolul de asistentă umanitară, cum ar fi elev, clinician și liderul derivă din responsabilitatea de a oferi diagnostic, tehnologice, de susținere și terapeutice îngrijire; pentru a proteja drepturile, siguranța și bunăstarea clienților; pentru a îmbunătăți furnizarea de servicii de sănătate de a influența sănătatea și politica socială și de a contribui la dezvoltarea profesiei.,

obiectivul de nursing este umanistică de sporire a potențialului de sănătate în ființe umane, precum și grija pentru ei, bolnavă și pe moarte. Excelența în asistență medicală necesită angajament, îngrijire și gândire critică în ceea ce privește stăpânirea, statutul și controlul asupra practicii.

de ÎNVĂȚARE

Învățarea este un proces dinamic, auto-inițiată, viața proces lung, care atunci când de succes se manifestă în capacitatea de schimbare în gândire, valorificarea și se comportă., Învățarea este facilitată prin anchetă sistematică, modelare de rol expert, respect reciproc și tranzacții dinamice între facultate, studenți, asistente medicale, clienti si altele. În cele din urmă, învățarea este aplicarea informațiilor în experiența trăită, traducând achiziția cognitivă în praxis, cu scopul de a beneficia societatea mai mare.

bacalaureat absolvent practici la incepator avansat nivel, (Benner, 1984) și funcționează pe principii abstracte, formale, modele și teorii pentru a funcționa în condiții de siguranță într-o situație clinică., Cu această bază de cunoștințe și prin experiență, noul absolvent poate dezvolta o judecată și o abilitate dependentă de context, care pot fi dobândite numai în situații reale. Bazându-se pe abilitățile și cunoștințele avansate pentru începători, absolventul de master se îndreaptă spre nivelul de practică al experților.

Grija in acest curriculum prevede că asistenta posedă caracteristicile de empatie, respect, altruism și de îngrijire (AACN, p. 8)., Pregătirea pentru prima diplomă profesională în asistență medicală este la nivel de bacalaureat și apare cel mai bine în instituții al căror scop principal este o educație liberală și care promovează un angajament față de demnitatea umană, valoarea individuală, justiția socială și înțelegerea multiculturală într-o societate pluralistă. Bacalaureat nursing educație se bazează pe un studiu de nursing, științe și Studii generale și oferă o fundație pentru studii postuniversitare, precum și pentru continuarea creșterii personale și profesionale.,

întreaga comunitate academică împărtășește responsabilitatea pentru educația elevului. Cunoștințele dobândite la nivel de colegiu sau universitate se bazează pe experiența și învățarea anterioară și sunt îmbunătățite prin colaborarea între facultăți din mai multe discipline. Facultatea de asistență medicală sunt responsabile pentru a ajuta studenții să integreze cunoștințele din artele liberale și științe în educația și practica profesională de asistență medicală., Din belșug educat asistente fac informat și responsabil alegerile etice și de a ajuta forma viitorul societății precum și profesia de asistent medical (AACN, pp. 7-8). Bacalaureat și Master nursing education oferă un curs de studiu care promovează creșterea independenței în dobândirea de cunoștințe, gândire critică, comunicare, Abilități analitice și de conducere. Formarea valorii și deschiderea către diversitate sunt necesare pentru a funcționa ca membru productiv al comunității și ca asistent medical profesionist.,

În sensul de Bachelor of Science în programul de asistență medicală la Colegiul din New Jersey sunt pentru a pregăti asistente medicale pentru:

Intra în practica de asistență medicală profesională ca un incepator avansat.asumați responsabilitățile unei persoane educate în societate.

participați la avansarea profesiei.

continuarea studiului avansat.Implicați-vă în învățarea pe tot parcursul vieții.,

Pregătirea pentru cel de-al doilea grad profesional în nursing este la nivel de Masterat și mai apare în instituțiile care au absolvit educația ca parte a misiunii lor. Învățământul absolvent se concentrează pe integrarea a trei procese: transmiterea, utilizarea și dezvoltarea cunoștințelor. Printr-un studiu avansat cu rol de specialitate, accentul se pune pe sinteza teoriei și praxisului, care este utilizată, în asistența medicală profesională., Studiul avansat pune accentul pe analiza, sinteza și utilizarea cunoștințelor din diverse domenii ale învățării combinate cu investigarea sistematică a conceptelor care stau la baza practicii avansate de asistență medicală și a conducerii în medii în schimbare.

scopul programului de absolvire în asistență medicală este de a pregăti asistenții medicali pentru practica avansată., În acest scop, programul oferă oportunități pentru student de a dezvolta competențe în continuare în domeniile gândirii critice, de luare a deciziilor clinice, anchetă științifică și de conducere, deoarece acestea se referă la sănătatea indivizilor și a familiilor.

În sensul de Master of Science în programul de asistență medicală trebuie să pregătească asistente medicale pentru:

  • Utilizați teoretice și empirice de cunoștințe ca bază pentru practica medicala avansate.,
  • utilizați gândirea critică și luarea deciziilor clinice avansate pentru a evalua nevoile de sănătate ale persoanelor și familiilor și pentru a dezvolta planuri cuprinzătoare, de calitate, rentabile de promovare a sănătății și de gestionare a bolilor.
  • continuarea studiilor de doctorat.

Facultatea de Colegiul din New Jersey Departamentul de Nursing recunoaște cu recunoștință lucrările Martha Rogers, Jean Watson, și Patricia Benner. Studiul scrierilor lor a reafirmat pentru noi bucuria, minunea și emoția profesiei de asistență medicală ca artă și știință., Din teoriile, observațiile și ideile lor am derivat multe dintre explicațiile și definițiile noastre filosofice.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *